East Campus: Mi Residencia Estudiantil

Este dormitorio está situado al este del campus. Está muy cerca de los edificios donde hay clases, y por eso, es considerado uno de los dormitorios más convenientes del MIT. Hay diez pisos, situados en dos edificios paralelos, con un sótano que los une. Yo vivo en el piso Fourth East, que a veces se llama "Slugfest." En East Campus hay cinco pisos que tienen gatos, y cada piso tiene una historia rica y una cultura diferente. Nuestros murales son muy diversos. Unos de ellos son de los años ochenta. A mí me gusta pintar mucho, y por eso, pinté un mural en mi puerta el año pasado.


East Campus tiene una cultura llena de tradición. Cada año, cuando vienen los estudiantes de primer año, hay una gran fiesta para ellos. Los estudiantes del dormitorio trabajan por semanas para preparar una serie de eventos fantásticos, como montañas rusas o aparatos astronáuticos. Por una semana, todos los estudiantes, incluyendo los de primer año, pueden trabajar juntos para alcanzar a unas metas impresivas. También hay otros eventos, como una lucha de balones de agua contra los estudiantes del oeste del campus, o como combates de lucha en una piscinita llena de lustre de pastel. Es un tiempo muy emocionante y muchas personas continúan regresando, aunque ya se han graduado del MIT. En MIT, este evento se llama "Dorm Rush." Sirve para atraer a los estudiantes y mostrarles que nuestro dormitorio es el más interesante. Ustedes pueden ver unos videos de los eventos de Dorm Rush en este video:

http://www.youtube.com/watch?v=OkbdCOvHvhU Este video fue hecho para los estudiantes futuros del MIT, para enseñarles un poco sobre nuestra habitacción.

East Campus también tiene otras atracciones culturales. Al estudiante típico de East Campus le gusta la construcción. Muchos hacen sus propios desvanes de madera. También, a muchos de los estudiantes les gusta cocinar; cada piso tiene su propio cocina. En nuestro piso, yo soy la "baking chair." Es mi tarea hacer pastel para cada cumpleaños de nuestros cuarenta habitantes. Aquí hay algunas fotos de mi trabajo:





El sitio de East Campus: http://web.mit.edu/ec/www/photos.html

El sitio de Fourth East: http://slugwiki.mit.edu/index.php/Main_Page

En el futuro, les escribiré de otros eventos interesantes de mi dormitorio, como la competencia de Malas Ideas (Bad Ideas), que ocurre en enero, durante el receso. Ojalá que mi dormitorio les interesa.

-Carly-

Baker House: Mi Residencia Estudiantil

Baker House es mi residencia estudiantil. He vivido en Baker desde mi primer año en MIT. Me gusta mucho Baker porque está situado acerca de los departamentos de MIT. No necesito caminar mucho en la nieva! Qué bueno, ¿no?

También, Baker tiene la reputación de ser la residencia más popular y animado. Aunque necesito tiempo y espacio para estudiar, me gusta que siempre hay gente afuera de mi dormitorio quien yo puedo visitar.

Cada cuarto en Baker House es muy diferente que los otros. A veces, es causado por las estudiantes diferentes que viven allá, pero también es resultado de la arquitectura rara.

El famoso arquitecto finlandés Alvar Aalto diseñó Baker House. Él describió el diseño del edificio como una mezcla entre un refugio de montaña y un barco. El diseño creativo promueve la comunicación y la interacción entre todos los residentes en seis pisos. Hay muchas lugares donde alguien puede estudiar en el abierto con vistas al río Charles. Baker tiene un diseño en forma la forma de un “W” porque más cuartos pueden tener una vista del río Charles.

Cada residencia estudiantil en MIT tiene una cultura muy distinta. Para Baker House, tenemos un evento muy antigua: el “Piano Drop.” Cada año, los estudiantes suben un piano viejo al tejado y lo lanzan al suelo desde ahí, en conmemoración del "Drop Date"- el último día en el semestre donde los estudiantes pueden eliminar una clase de su agenda de clases.

Si quieres aprender más sobre Baker House, mira esta video!:

http://www.youtube.com/watch?v=SIAtoNyvUEc

Gracias!

Cecily

"hacking" --las bromas ingeniosas (Anna)

Aquí en el MIT tenemos una larga tradición de “hacking“. Se refiere a bromas ingeniosas y éticas, que usualmente demandan algún cantidad de aptitud técnica. Esas bromas siempre son anónimas. También hay reglas que todos toman en serio; por ejemplo, es importante que las bromas no hacen daño a los edificios y a la gente. Voy a describir unas “hacks“ particularmente interesantes.

En 2009, para celebrar el aniversario del viaje a la luna, unos estudiantes pusieron una replica del módulo Apollo 11 encima del Great Dome (el edificio central de la universidad). La reproducción era media tamaño del original. Incluyeron detalles como una bandera, unas antenas, y un escalera para salir de la cápsula.








Un poco antes, los “hackers“ pusieron una grande estatua de la diosa Athena al frente de la universidad. Lo hicieron en el primer día de los examenes finales. Es posible que quisieron darles a otros estudiantes la oportunidad de traerle sacrificios para que ella les diera suerte en sus exámenes finales. La estatua tenía un escudo con “Mens et Manus“, el logo del MIT. Athena era la diosa griega del conocimiento, la sabiduría, el heroísmo, y la guerra. También es el nombre de nuestra sistema de computación.






El año pasado los “hackers“ instalaron un coche de metro alimentado por energía solar en el Great Dome. El coche viajara en círculos alrededor de la bóveda.



Para celebrar el cumpleaños de Charles Darwin, el autor de la teoría de la evolución, unos pusieron una bandera roja grande de estilo Che-Guevara con una imagen de Charles Darwin y las palabras “ Viva la Evolución ".



Una de las bromas más extraños era la instalación de un tocador completamente functionario al techo del edificio de la computación. El tocador era completo con un sostenedor del papel y un rodillo del papel higiénico. En la telenovela “Scrubs“ los que usaron el tocador al techo encontraron soluciones a sus problemas. ¿Quizas los “hackers“ quisieron crear un lugar donde los estudiantes pudieran solucionar problemas difíciles?




-Anna-

Senior House: Mi Residencia Estudiantil

Para muchos estudiantes en el MIT, el sistema de residencias es el parte más importante de su experiencia en la universidad. Nuestro sistema es muy único, porque los estudiantes eligen sus residencias, y cada residencia tiene una cultura diferente y un tipo especifico de residentes.

Yo vivo en Senior House. Está en el parte este del campus, el cual es conocido por tener mucha cultura interesante, y menos reglas que las otras residencias. Por ejemplo, en Senior House, se puede pintar los paredes, tener gatos, y fumar cigarrillos. Es un edificio bonito y antiguo--la residencia más antigua de MIT.



Hay muchos murales de todo tipo, porque nuestra cultura es muy artística. Esta foto es del salón en el lugar donde vivo:


También, vivo con un gato negro, que se llama Pishi. Aquí, está en mi cuarto, en el antepecho de mi ventana:


La cultura aquí crea una mezcla interesante de la amistad y la independencia. En muchas residencias, los residentes comparten cuartos, pero en Senior House, la mayoría de los cuartos solamente tienen un residente. Pero nuestra residencia es pequeña, y es posible conocer todos los residentes. Por eso, mis vecinos también son mis amigos.


Tenemos el lema (el cual es casi imposible traducir) "Sport Death--Only life can kill you." Esta calavera es el símbolo de nuestro lema, que ponemos en murales y camisetas. El significado del lema es que es importante no tener miedo de los extremos de la vida. Todo el mundo debe vivir, amar, aprender y festejar tanto como puede. Y eso es lo que tratamos de hacer en Senior House.

El evento más importante para Senior House es la fiesta de Steer Roast. Es un costumbre que empezó en los años sesenta. Cada año, el primero fin de semana de Mayo, tenemos una fiesta gigante que dura del viernes al domingo. Como el nombre de la fiesta, cocinemos un novillo en nuestro patio. Todos los residentes hacen algún tipo de decoración o evento para la fiesta, y los graduados de años pasados vienen a Senior House para festejar y comer con residentes actuales, y compartir cuentos y conocimiento. Algunos graduados son muy viejos, algunos traen sus hijos. Grupos musicales vienen a Steer Roast para tocar. Aquí, puedes ver la empieza tradicional: se enciende el fuego para cocinar el carne con un rollo de papel higiénico.


Pienso que no hay otro lugar en el mundo que es similar a Senior House. Para mi, es como un hogar, y los residentes son un tipo de familia.

-Katie

Tim el castor y los anillos (Anna)

Tim el castor es el mascota del MIT. Pensamos que el castor es el animal que más parece a los estudiantes del MIT–está el inginiero del reino animal porque construye las presas para hacer su hogar. También tiene la reputación de ser un animal trabajador, y la mayoría de los estudiantes del MIT tienen que trabajar mucho para sacar notas altas. Además, el castor es nocturno, y a nosotros nos gusta trabajar toda la noche y dormir durante el día (pues...a veces).



El castor es la figura dominante en nuestros anillos (hay una tradición en los EEUU que todos las universidades tienen su propia forma de anillo y los pregrados los reciben durante los estudios). Aquí, recibimos nuestros anillos al fin de nuestro segundo año–la ceremonia significa que hemos completado la mitad de nuestros estudios. Es un evento muy importante.

Aquí hay una foto del estreno de los anillos:



Y ahora, un poco información sobre el anillo. Se llama el “el ratón de latón“ porque muchos piencsan que el ratón se parece a un ratón. Además que el mascota, el anillo también tiene muchos símbolos, como las letras “IHTFP“ que es abreviatura de “I have truly found paradise“ (yo verdaderamente he encontrado el paraíso) o “I hate this **ing place“ (odio a este lugar maldito). Las ambas frases describen como sentimos sobre nuestros estudios aquí.


Hay una referencia a la diosa Athena, la diosa griega de la sabiduría. Ella también sirve como el símbolo de nuestra sístema de computación. Claro, también hay el sello official del MIT.

Los otros elementos se cambien cada año. Los estudiantes de mi año tienen un imágen de unos hackeres.




Este es mi aspecto favorito–las ventanas en este edificio forman “2, 1, 1“ en el código binario, representa “2011“, el año de mi clase.


-Anna-

Burton-Conner: Mi Residencia Estudiantil

El el MIT, la mayoría de los estudiantes viven en dormitorios. Este sistema es muy conveniente porque no necesitamos andar mucho para ir a clase por las mañanas, y podemos conocer a nuestros amigos fuera de clase. Porque los estudiantes del MIT tienen muchos intereses diferentes, cada dormitorio es diferente tambien. Mi dormitorio se llama “Burton-Conner,” y pienso que es un poco más liberal de algunos otros.

Por ejemplo, podemos pintar nuestros cuartos y pasillos. Mi piso tiene el tema de los piratas, y hemos pintar muchos murales con este tema. Cada piso tiene 40 alumnos - m ás o menos - y ellos viven en grupos de 6-7.

(un mapa de nuestro piso)

(nuestro ascensor, con un muro)

(un muro en nuestro pasillo)


Para los alumnos en Burton-Conner (BC), el lugar más importante es la cocina. No hay muchos dormitorios en nuestra escuela que tienen cocinas, y por eso nos gusta usar esta oportunidad para hacer (y a veces, quemarse) nuestra propia comida. Después de vivir en Burton-Conner por tres semestres, he aprendido mucho del arte culinario.

(para los cumpleaños, horneamos pasteles)

(cocinamos muchísimo para el día de acción de gracias)


(una amigo viaja a España, y después, nos enseña a hacer tortillas españolas!)

4 o 5 cuartos (con 6-7 personas) compartir una cocina, un baño (a veces, dos) y un salón. El salón es muy importante a nosotros también, porque pasamos la mayoría de nuestro tiempo aquí. Hacemos nuestra tarea, jugamos videojuegos y hablamos aquí cada día, después de las clases. Conocemos a muchos de nuestros amigos aquí, y nos divertimos mucho conjuntos.

- Stephanie

Dance Troupe: la organización más grande del baile en el MIT

Cada semestre, hay una exposición de Dance Troupe (o Compañía del Baile) dónde miembres bailan juntos por divertido. Dance Troupe, o DT, es la organización más grande del baile en MIT. Fue fundado en 1994 por estudiantes. Ahora, todavía está completamente organizado por estudiantes dedicado a traer una variedad de estilo de baile a todos en la comunidad del MIT.

DT ofrece varias clases de baile a sus miembros y produce un concierto cada semestre. Estos conciertos son muy populares y son algunos de los más esperados y concurridos eventos en MIT.

Al principio de cada semestre, estudiantes de MIT y de otros universidades alrededor de MIT dan una audición para obtener calidad de miembro en DT. Aunque DT no es un grupo competitivo, es difícil para ganar un puesto en el baile. Pero, yo tuve la buena suerte de participar en DT en mi segundo semestre de MIT. El concierto fue llamado "En el centro de atención."

Practique con mi grupo cada semana. Bailamos con differente canciones incluyendo “La maneraen que me haces sentir” por Michael Jackson y “Dedos” por Pink. Nuestro baile fue en el estillo de “hip hop.”

Pero hay muchas bailes en estillos diferentes como el jazz, el ballet, el tap, y el moderno.

Esta es un foto de un baile de jazz

Esto es un foto de un baile de India.

Esto es un foto de un baile del ballet.

Cualquier baile que hagas, todos siempre se divierten cuando participar en DT. ¡Es una experiencia incredible!

Si quieres mirar más, va a esto sitio de web: http://www.youtube.com/watch?v=hEEnwOcNv-U.

-Cecily-

El Super Bowl

El deporte más popular en los Estados Unidos es fútbol americano. El sábado pasado, ocurrió el campeonato de fútbol americano profesional, que se llama el Suber Bowl. Es un evento muy importante para los fanáticos de fútbol americano, y un parte interesante de la cultura americana.



Este año, los equipos que jugaron fue los Saints, de New Orleans, y los Colts, de Indianapolis. Fue un partido entretenido, y ganaron los Saints, con un resultado de 31-17 puntos.



Un parte importante del Super Bowl son los anuncios. El Super Bowl usualmente es el programa más mirado durante todo el año, y por eso, las empresas crean anuncios creativos para este evento. Según una encuesta, esta anuncio, para Snickers, fue el más popular.



Mis amigos y yo tuvimos una celebración americano tradicional. Compramos bebidas y alitas de pollo, y miramos el partido en televisión. ¡Nos divertimos mucho!

-Katie

Caminando por Boston (en octubre)

El semestre pasado, mi hermana y mi madre me visitaron por un fin de semana. Me alegré mucho porque les extraño mucho cuando estoy en escuela. Una tarde, caminamos por Boston para visitar unos lugares bien conocidos en los Estados Unidos.

En otra parte del parque, vimos unos estudiantes de la universidad Emerson que estaban jugando un partido de Quidditch, como el juego mágico de los libros Harry Potter. Aunque llovía, los estudiantes seguían jugando, con mucho serio. Unos estudiantes de MIT acaban de establecer un club de Quidditch aquí también. Pienso que el Quidditch esta creciendo en popularidad. Tal vez será un deporte común en el futuro.

En los Estados Unidos, domos dorados son muy comunes para los edificios del gobierno. Visitamos a unos lugares históricos y vimos la arquitectura típica de Boston.

¿Pueden creerlo? ¡Había nieve en Octubre!

(Iglesia en el campus de Harvard)

-Carly-

RSS (La róbotica: La ciencia y las sistemas ) (Anna)

Este semestre tengo una clase de róbotica. Es muy interesante y estoy aprendiendo muchísimo. En la clase, aprendemos sobre aspectos diferentes de la róbotica. También pasamos mucho tiempo en el labo, construyendo nuestros propios robotes. Ultimamente, vamos a tener una competición–los robotes tendrán que explorar a Mars, recoger los materiales útiles, llevar estes materiales a un sitio, y usarles para construir un abrigo. Claro, no podemos mandar los robotes a Mars, pero vamos a emular el terrano marciano en el labo. Los robotes van a viajar por el terrano, recogiendo unos bloques, y van a usar los bloques para construir un cuadro pequeño.

Nuestro robot despues de la primera semana de trabajo.












La semana pasada nos enfocamos en los "comportamientos de Braitenberg" –este refiere a una manera de programer los robotes para que imiten emociones humanos.

Aquí muestro tres comportamientos de este tipo.


En el video el robot busca la luz--cuando encuentra la luz, va en la dirección de la luz, disminuyendo la velocidad cuando acerca a la luz.



En este video, al robot ne le gusta la luz–está tratando de escapar. Con este compartamiento, tratamos de emular la emoción de tener miedo.



En este video, al robot le encanta la luz e imitamos la emoción de amor. El robot sigue la luz. Este comportamiento es mi favorito.

El robot ya tiene unos sensores para controlar la velocidad y otros para detectar la intensidad de la luz. La proxima semana, vamos a construirle unos brazos, que controlaremos con la computadora.

-Anna-

Fugukyu-un restaurante japones (Anna)

Aquí en el MIT, nosotros terminamos nuestra primera semana de clases. Para celebrar, mis amigos y yo fuimos a Fugakyu, un restaurante de comida japones. Era una aventura muy interesante. Tenemos mucha dificultad obtener un taxi para cinco personas–usualmente los taxis solamente sirven a cuatro personas a una vez. Cuando finalmente llegó el taxi, el conductor no nos llamó, y claró, salió sin nosotros. Esperamos otro taxi, pero mientras tanto los chicos empezaron a jugar “Brawl“, un videojuego muy popular aquí (pero a mi no me gusta nada). Con mucha dificultad, las chicas les despegaron de la computadora, y finalmente llegamos al restaurante. ¡Valió la pena a esperar! Pedimos un “bote“ de sushi (hay un imagen) con atún, jurel, anguila, y otros pescados. Era muy rico. También probé la sopa “miso“. Para el postre, pedimos un soufflé (no es muy japones, pero el restaurante le sirvió también). Cuando regresamos a Simmons Hall, nuestra residencia estudiantil, ya era muy tarde. Todos se divirtieron muchísimo.


Es algo similar a que comimos para el postre.
El restaurante era muy lindo.





Pedimos un bote de sushi.